息子が登校前にキッチンで母に尋ねる。
息子「この方程式を図にしたらどないなる思う？」
母 「この『３』は何？ちーさいの？」
息子「三乗根、やで」
母 「その時点で分かるわけないやん」
二乗根（平方根）でなく、三乗根（立方根）。
そんなのあるん？と文系の母は、
ここでアウトです。
息子「こんなんなるんやって」
母 「へえ〜〜〜〜〜！」
息子「すごいやろ」
母 「すごいねえ、ハートの方程式！」
子どもたちはいつも、新しいことを覚えたり、
ニュースがあったりすると、母に教えてくれる。
素敵なことを知ってたら、覚えたら、教えたい、伝えたい。
そんな気持ちを持っていてくれてうれしい。
そして、その気持を持ち続けたら
親子だけでなく、友達でも、お客さんとでも
きっと素敵につながっていける。
ちょっとしたことだけど、
知っててハッピー。教えてもらってハッピー。
なんだか、いいな。
新しい月の始まりの朝。
母を幸せにして、彼は学校へ行った。
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で、
このあとが、さらに問題。
問題とはQuestionではなく、Troubleのほうのね。
なんだか、うれしいなあ。
消しちゃうのは惜しいなあ。
写真をとって、残しておこう。
そう思って、写真をとった後……
き、消えない！
数式もハートも、油性マジックで書かれていたのだった。
油性マジックを間違えて
ホワイトボードの近くにしまったのは私。
消したくないハートは、消えないハートでもあったのね。